Formation immersive : De nouveaux modules de formation en réalité virtuelle

Cette nouvelle technologie permet de proposer dans un espace dédié différentes situations de travail dans lesquels l’apprenant sera immergé. La force de la réalité virtuelle est de pouvoir contextualiser des environnements divers se rapportant aux problématiques quotidiennes de chantiers ou d’ateliers. L’intérêt pédagogique est de pouvoir responsabiliser l’apprenant (choix, prise de décision, mise en œuvre, contrôle), sans aucun risque pour la santé et la sécurité au travail, mais aussi sans engendrer de coûts de matériels et matériaux.

Les quatre modules de formation disponibles concernent les filières suivantes :

• Bois : pose d’une fenêtre hors d’eau ;

• Gros œuvre : implantation des fondations d’un pavillon ;

• Finition : mise en peinture d’une cage d’escalier ;

• Fluide : mise en service d’une chaudière Atlantic.

Les équipes du pôle Ingénierie et Innovation pédagogique du CCCA-BTP accompagneront les formateurs métiers des centres de formation à l’acculturation de l’utilisation de la réalité virtuelle dans leurs pratiques pédagogiques.