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Enjeux et prospectives : Analyse croisée de la poursuite d’études et de l’insertion professionnelle des apprentis, des lycéens professionnels et étudiants

La Dares et la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (depp) ont publié les chiffres de l’insertion professionnelle des apprentis et des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS. Ces chiffres sont collectés via le système d’information Inserjeunes. La population étudiée ici est celle des jeunes de niveau CAP à BTS inscrits en dernière année d’un cycle d’études, dans un établissement public ou privé sous contrat, lors de l’année scolaire 2023-2024. L’analyse se fait sur leur situation en janvier 2025.

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Constats généraux 

Tout d’abord, ces notes d’informations indiquent que les lycéens professionnels et les étudiants sont plus nombreux à poursuivre leurs études (54%) que les apprentis (39%). Concernant l’insertion, les apprentis sortant du système scolaire sont 62% à être en emploi 6 mois plus tard contre 41% des lycéens professionnels et étudiants. 

De manière générale, toutes spécialités confondues le taux d’emploi salarié à 6 mois des apprentis sortants en 2024 est en baisse par rapport à la génération précédente. Chez les lycéens professionnels et étudiants cette baisse se porte à -3,7 points contre -3,2 points chez les apprentis. 

 

Zoom sur la poursuite d’étude des apprentis, lycéens professionnels et étudiants du génie civil, de la construction et du bois

Dans le secteur du génie civil, de la construction et du bois, la poursuite d’étude est plus importante chez les lycéens professionnels et étudiants que chez les apprentis. La poursuite d’étude concerne 54,6% des lycéens professionnels et étudiants contre seulement 43,5% des apprentis. Cette tendance suit la tendance globale toutes spécialités confondues. 

Il est important de noter que le taux de poursuite d’études des apprentis et des lycéens professionnels dans le domaine du génie civil, de la construction et du bois est supérieur de 4,3 points à celui des apprentis toutes spécialités confondues. Cela est également vrai, mais dans une moindre mesure, pour les lycéens professionnels avec une poursuite d’étude supérieure de 0,5 points par rapport à l’ensemble des spécialités. 

Zoom sur l’insertion professionnelle des apprentis, lycéens professionnels et étudiants du génie civil, de la construction et du bois 

La spécialité du génie civil, de la construction et du bois suit la tendance d’insertion des apprentis à six mois avec un taux d’insertion à 62,4% contre 62,3% pour l’ensemble des apprentis toutes spécialités confondues. Ce constat n’est pas le même du côté des lycéens professionnels et étudiants qui connaissent un taux d’emploi à six mois de 36,5% contre 41,3% pour l’ensemble des lycéens professionnels et étudiants toutes spécialités confondues. 

Les données nous montrent que les BTS et les BAC PRO sont les diplômes permettant une meilleure insertion à 6 mois par rapport au CAP au sein de la spécialité génie civil, construction et bois. 

Pour conclure, nous voyons que le secteur du génie civil, de la construction et du bois connaît un taux d’insertion et de poursuite d’étude des apprentis dans la moyenne de l’ensemble des apprentis. Cependant, il est important de noter que pour les lycéens professionnels le taux est légèrement inférieur à la moyenne toutes spécialités confondues.  

Sources 

Loiseau C., Jounin E., 2025, "Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2024 - 62 % sont en emploi salarié en janvier 2025", Note d'Information, n° 25-69, DEPP. https://doi.org/10.48464/ni-25-69

https://www.education.gouv.fr/insertion-professionnelle-des-apprentis-de-niveau-cap-bts-six-mois-apres-leur-sortie-d-etudes-en-451984

Loiseau C., Jounin E., 2025, "Insertion des lycéens professionnels et étudiants de niveau CAP à BTS six mois après leur sortie d’études en 2024 - 41 % sont en emploi salarié en janvier 2025", Note d'Information, n° 25-68, DEPP. https://doi.org/10.48464/ni-25-68

https://www.education.gouv.fr/insertion-des-lyceens-professionnels-et-etudiants-de-niveau-cap-bts-six-mois-apres-leur-sortie-d-451981

 

Pour plus d'informations: 

Fiona Noyer, Analyste veille stratégique, Email