Le CCCA-BTP mène de longue date une politique active d’ouverture à l’international des parcours de formation. L’organisation de périodes de formation professionnelle pour les apprentis à l’étranger, tout particulièrement au sein de l’Union européenne, dans le cadre du programme Erasmus+ de la Commission européenne, constitue un axe majeur de la stratégie de développement de la qualité de l’apprentissage du CCCA-BTP.
Les actions européennes du CCCA-BTP s’articulent autour de trois axes :
1. Développement des périodes de formation à l’étranger, pour enrichir la formation des apprentis du BTP, en prenant systématiquement en compte les attentes spécifiques des entreprises et les profils individuels des jeunes.
2. Renforcement des collaborations transnationales pour adapter les dispositifs de formation professionnelle aux évolutions en cours et à venir, en mettant en commun des ressources financières et des capacités d’expertise.
3. Stratégies de promotion des métiers et des formations du BTP au niveau européen et international.
Entre 2016 et 2019, les effectifs ayant effectué un séjour professionnel dans un autre pays européen ont plus que doublé, avec un financement conjoint : européen et de la branche BTP.
Le CCCA-BTP est par ailleurs membre du réseau européen REFORME (sept organismes nationaux de formation professionnelle dans le secteur de la construction de six pays européens, (www.reforme.org).
Dans le cadre de l’accompagnement à la montée en compétences des équipes pédagogiques et socio-professionnelles des organismes de formation du BTP, le CCCA-BTP innove avec « Expertise apprentissage », la communauté pédagogique des acteurs de l’alternance.
Face à des besoins exprimés par les entreprises du BTP, à des évolutions technologiques, réglementaires, ou à des mutations territoriales, les organismes de formation du BTP doivent à la fois pouvoir disposer des données d’analyse, des ressources mobilisables, des accompagnements spécifiques et des retours d’expériences pour confronter les projets potentiels à la réalité de leurs mises en œuvre.
Soucieux d’adapter en permanence les dispositifs de formation à la mutation numérique que représente le BIM dans la construction, le CCCA-BTP accompagne le changement et recherche sans cesse les outils pédagogiques les plus novateurs
Le CCCA-BTP propose des solutions et des outils numériques pédagogiques, pour former les apprentis aux métiers du BTP.
Le CCCA-BTP, expert de la pédagogie de l’alternance aux métiers du bâtiment et des travaux publics Le CCCA-BTP développe depuis près de 80 ans une