Expédition apprenante à Montréal
La construction au Québec, tout un programme 

Le secteur de la construction québécois est réglementé par trois organismes principaux : la Commission de la construction du Québec (CCQ), la Régie du Bâtiment du Québec et la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail. La CCQ est notamment responsable de l’application de la Loi sur les relations de travail, la formation professionnelle et la gestion de la main-d’œuvre dans l’industrie de la construction (Loi R-20) qui encadre cette industrie. 

Il existe au Québec 26 métiers de la construction définis par règlement, qui demandent un processus d’apprentissage déterminé.  

Pour devenir apprenti, un étudiant devra avoir suivi un programme de formation initiale à un métier du BTP d’environ 900 heures à l’issue duquel il sera diplômé afin de pouvoir exercer. La totalité de la formation se déroule au sein d’un établissement. S’il le souhaite, à l’issue de sa formation, l’étudiant peut ajouter un module de spécialisation dans un domaine précis. L’étudiant ne touche aucune rémunération pendant sa formation et, jusqu’en 2021, il n’avait pas le droit de travailler en dehors de ses heures de formation dans une entreprise de la construction.  

Une fois l’apprentissage complété et l’examen réussi, l’étudiant obtient un certificat de compétence apprenti (CCA) en présentant ses preuves d’études ainsi qu’une garantie d’emploi d’au moins 150 heures provenant d’un employeur enregistré à la CCQ. A noter : les femmes n’ont pas besoin de garantie d’emploi (CCQ). Il devient donc apprenti 1ère année et commence à travailler.  

Parmi les éléments qui ont surpris les participants à la LEX se trouve l’obligation pour un jeune apprenti d’adhérer à un syndicat dès son entrée dans le secteur. Il existe au Québec cinq associations syndicales reconnues par la loi R-20. Le travailleur doit choisir l’association syndicale à laquelle il désire adhérer, et a la possibilité d’en changer tous les quatre ans. C’est d’ailleurs le syndicat qui, à la fin des études, place l’apprenant sur les chantiers et lui permet d’atteindre les 150 heures de pratique requises pour être certifié.  

Pour faire face à la pénurie de main-d’œuvre, le Québec offre la possibilité à des salariés non-qualifiés d’être recrutés par des entreprises du BTP, de travailler sur leurs chantiers et d’apprendre les gestes-métier sur le terrain. Ces personnes ont cependant l’obligation de suivre des cours théoriques dans un établissement agréé pendant l’hiver pour conserver leur certificat. Bien que cela ressemble à notre système de formation en alternance, il n’en est rien. Ces travailleurs sont sélectionnés après s’être inscrits dans des bassins de candidatures limités en fonction de métiers et de zones géographiques précises. Leur salaire devra rester inférieur à celui d’un jeune apprenti ayant accompli son cursus de formation en école.